День выдался жарким. На «Панораме методических идей и находок «От идеи к результату» работало сразу семь тематических секций. Все они, так или иначе, касались воспитания молодежи, личностного роста, профессионального самоопределения, финансовой грамотности ребят. Не обошли стороной участники «Панорамы» и профессиональное развитие педагогов.
В Усть-Кеми, например, немало внимания уделяют туризму, причем приобщают к нему как детей, так и взрослых. С учащимися реализуют туристско-краеведческое направление. О том, как в этом случае развивается личность ребенка, рассказал Алексей Евсюков, педагог дополнительного образования. С нетерпением ждет усть-кемская детвора летних каникул, потому что летом начинаются походы и сплавы. Образовательных блоков здесь немало: ребят учат ставить палатки, разжигать костры, преодолевать трудности, выживать в лесу, проводят соревнования по спортивному ориентированию. Алексей Олегович так преподнес наработанный материал, что этим опытом усть-кемцев заинтересовались коллеги из Енисейска и Лесосибирска. Они не только выразили желание испытать все прелести туристической жизни на практике, но и получить методическое сопровождение от профессионалов.
Молодых педагогов в Усть-Кемь приглашают на профессиональный туристический молодежный фестиваль «ПЕДТУРФЕСТ». Эту практику собравшимся представил педагог дополнительного образования Усть-Кемской школы Игорь Журавский. Фестиваль представляет собой открытую площадку, на которой можно развиваться в разных направлениях: методическом, творческом и других. Здесь можно раскрыть свои скрытые способности и потенциал. «Открытию площадки предшествует анкетирование», – говорит Игорь Олегович. – Затем на основании пожеланий учителей определяем тему, с которой будем работать. Например, если поступает запрос на нехватку на уроках актерского мастерства, мы ищем пути, чтобы прокачать эту сторону личности педагога. Разрабатываем программу. Решаем, кого можем пригласить в роли спикеров, какие провести мастер-классы, семинары, лекции и т.д.». Эта площадка уже не один год пользуется успехом у молодых преподавателей Енисейского, Казачинского районов, Енисейска и Лесосибирска.
В блоке по самоопределению и профессиональной ориентации погодаевцы представили практику развития в школе аграрно-технологического направления. Агро-класс в Погодаевской школе работает уже девять лет. За это время проведено немало опытов и наблюдений. В прошлом году школа выиграла гранд на 900 тысяч рублей. На эти деньги закупят ламинарный бокс, автоклав, спецодежду, лабораторную посуду и инструменты. Дети смогут растить и перерабатывать овощи другими способами. В этом году ребята уже выращивают микрозелень. Одно из последних приобретений школы – умная теплица. С помощью встроенных в ней датчиков можно поддерживать влажность, температуру воздуха и создавать дополнительное освещение для растения. Конечно, все это заинтересовало представителей соседних муниципальных систем образования.
На протяжении дня педагоги переходили из одной секции в другую, стараясь посмотреть всё и определить для себя направления, которые бы хотели внедрять и развивать в своих образовательных учреждениях. Обзор практик получился, действительно, панорамным. Ведь у учителей и воспитателей немало интересных наработок и предложений. И пусть преподаватели еще только в начале пути межмуниципального сотрудничества, у него есть все шансы на жизнь и хорошие перспективы.